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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🏿(撰稿:伊明士)

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    • 胥林浩🐷LV2六年级
      2楼
      弘扬汉字文化需要规范与创新并重⚋
      2024/07/31   来自晋城
      1回复
    • ➮邢坚彦LV3大学四年级
      3楼
      新华时评:联动世界开放共赢——读懂中国经济的“大逻辑”之二👱
      2024/07/31   来自防城港
      5回复
    • 毕彦洋☆LV2幼儿园
      4楼
      人民网评:为中国式现代化提供强大动力和制度保障⚡
      2024/07/31   来自包头
      2回复
    • 李飘言LV4大学三年级
      5楼
      “百年江苏中国画代表人物巡礼”呈现江苏艺术力量👙
      2024/07/31   来自从化
      3回复
    • 禄烁友⛄📟LV2大学三年级
      6楼
      洗衣机:避坑指南和选购建议(更新)🏉
      2024/07/31   来自西宁
      6回复
    • 雍云全LV7大学四年级
      7楼
      北京中轴线申遗成功,市委市政府发来贺信🤭
      2024/07/31   来自珠海
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